若狭の発見、発掘、街あるき

※注意
　タイトルを「子どものための学習コーチング」から変更し、金額を見直しました。
　金額につきましては、既にお問合せの方は、ご都合の良いほうをお知らせください。

　お子さんの学校の勉強で困っていらっしゃいませんか？
　将来の基礎になる学校の勉強を、もっと理解させてあげたくはありませんか？

　『学習コーチング』は、子ども本来の能力を発揮するコミュニケーションです。
　お子さんが自分で勉強法を発見するので、やる気が高まり、習慣になります。

　お子さんに必要なことは、
　　　「勉強で躓いたところがわかること」
　　　「将来、自分で人生を切り開いていく能力を持つこと」
　です。そのためは、お子さんが、自分自身で勉強のやり方を見つけることが大切です。

　勉強が得意でないお子さんは、例えばこのような状況です。
　　　・何かに躓いてそのままになっている。
　　　・国語が不得意。
　　　・自分が好きなことと学校の勉強を結び付けて考えていない。
　勉強が得意なお子さんも、このような状況です。
　　　・自分に合った勉強法を、しっかり自覚できていない。
　また、特に受験期には、
　　　・気持ちが不安定になることがある。

　このようなお子さんに有用なのが、『学習コーチング』です。
　一般の家庭教師や塾では、勉強や受験テクニックを教えます。
　『学習コーチング』は、自ら勉強法を決め、勉強を始める気持ちを整えます。
　電話ですから、部活や学校の行事で帰宅が遅くなっても、保護者の方が不在でも大丈夫です。

　もちろん、私は理学研究科物理学専攻修了（修士）です。経歴を生かし、勉強のわからない所も指導します。

　お子さんに学習コーチをつけませんか？


※保護者の方からの教育についてのご相談にも応じます（同額）。
　別途、お問い合わせ下さい。

◎お申込みは
　お試し「学習コーチング」（無料、１回のみ）をご希望の方は、
　電話（０９０－６６６０－６５３２：月～土の9～19時受付）にてお申込みください。
　（７月中のみ、AM９時～１１時半のみ直接対応します。それ以外は、留守電メッセージを残してください。）
　詳細は、下記をご覧ください。

【若狭　喜弘の略歴・資格】
　金沢大学理学研究科物理学専攻 修了（1991年）
　生物環境コンサルタント会社勤務（2006年まで）
　2006年にコーチングを始め、現在はコーチングと対話の場を提供しています。
　「心の中を率直に語って自分を認め、それによって相手を認め、人生を豊かにする」を実感していただくべく活動中。
　2010年から小学生を対象とした塾で講師として指導に当たっています。

　教員免許（高校理科・中学校理科）
　文部科学省管轄（財）生涯学習開発財団認定コーチ
　米国NLP協会認定NLPマスタープラクティショナー


◎お子さんが自ら学び始める学習コーチング
【小学３年生～中学生】
　　　・（内容）勉強法発見コーチング、理解したいところをわかるまで指導
　　　　「集中する」「習慣化する」勉強法をお子さんと一緒に探し、勉強を進めます。
　　　・（教科）主に、算数。ほかに理科、国語など。
【高校生・高卒生】
　　　・（内容）勉強計画コーチング
　　　　勉強計画を立て、実行するサポートをします。
　　　・（教科）数学、物理については、個別の相談も可能です。

※料金は、税込み、前払い。その他教材費、交通費は実費。通話・通信費はご負担ください。

	小学３年生～	中学生	高校生・高卒生
電話	2,500円／30分・回	3,000円／30分・回	4,000円／30分・回
※滋賀県草津市より公共交通機関、自家用車で２時間以内にお住まいの場合は、一度訪問させていただきます。
訪問	5,000円／60分・回	6,000円／60分・回	8,000円／60分・回
※滋賀県草津市「Aスクエア」より、徒歩、公共交通機関、自家用車にて、移動時間が最大で片道30分以内に限ります。

※月謝計算例（曜日、時間、回数などはご相談に応じます）
　・小学生、週１回、１時間ずつの訪問指導の場合。
　　　５，０００円×１回×４週＝２０，０００円
　・中学生、週１回、３０分ずつの電話による場合。
　　　３，０００円×１回×４週＝１２，０００円
　・高校生、週１回、３０分ずつの電話による場合。
　　　４，０００円×１回×４週＝１６，０００円

◎お申込みは
　お試し「学習コーチング」（無料、１回のみ）をご希望の方は、
　電話（０９０－６６６０－６５３２：月～土の9～19時受付）にてお申込みください。
　（７月中のみ、AM９時～１１時半のみ直接対応します。それ以外は、留守電メッセージを残してください。）
　お申込み時に、氏名、住所、電話番号、希望オリエンテーション日時、お子さんの学年をお知らせください。
　詳しくは、オリエンテーション時にお伺いします。
　お試し「学習コーチング」は、オリエンテーション日、別の日のどちらでも結構です。

◎オリエンテーション
　お申込み後にオリエンテーションを行います。
　可能な限り訪問し、保護者の方、お子様と面談し、訪問できない場合は電話に代えます。
　オリエンテーション時にお子さんの状況をお聞かせください。


※記載の内容は、２０１１年１２月末まで有効です。随時見直しています。詳細はお問合せください。

※お願い
「お子さんが自ら学び始める学習コーチング」を
　　　　　ご検討中の保護者の方へ

　「お子さんが自ら学び始める学習コーチング」を嫌がるお子さんを説得しようとしないでください。

　「説得」しようとすると、お子さんの気持ちはするりと逃げていきます。
　お子さんを思い浮かべて


　　『あなたの今をダメだと思っているのではなく、
　　　あなたの今を否定しているのではなく、
　　　あなたを変えようとしているのではない。
　　　ただ、あなたが必要としているサポートをしたいだけだ。』


　という気持ちに100％なった段階ではじめて、お子さんに語りかけてください。
　理解してくれます。

　お子さんは、保護者の方や先生や社会をしっかり見ています。
　保護者の方の感情や思惑を察知して、お子さんは感情的に反応したり、おもんばかって受け入れたりしてくれます。

　正直に、保護者であるあなたの「私」を語るしかありません。
　何も難しいことではなく、

　　　　嬉しいことを嬉しいと言い
　　　　不安なことを不安と言い
　　　　悲しいことを悲しいと言い
　　　　楽しいことを楽しいと言う

　今の感情を言うことです。

　そして、
　「お子さんが自ら学び始める学習コーチング」は、お子さんが自分自身の気持ちに気づく場を作り、学びたい気持ちをサポートするだけです。
　具体的には、

　　　　・興味・関心、不安を話してもらう。
　　　　・今の状態と、それをどう感じているかを話してもらう。
　　　　・どんな選択肢があるかを話してもらう。
　　　　　必要に応じて、選択肢の提案をする。

　だけです。
　もちろん、

　　　　「探すのも、やるのも、誰かに頼むのも自分だ。」
　　　　「具体的にするのも自分だ。」
　　　　「"疲れた" って言うのもOK。」

　は前提としてお伝えします。

　「お子さんが自ら学び始める学習コーチング」は、お子さんの生き方の基本に直接関わることですので、応用する場面は無限大です。

　だからこそ、そのようなお子さんの気持ちを整える段階から、お手伝いします。
　私が直接お子さんに接する前に、保護者のあなたと考えていきましょう。
　ご相談ください。
　（※有料になります。ご了承ください。）


　さらに、私の体験です。
　ロボット教室の塾の講師をしていますが、最近、皆気を許してくれるようになったようです。

　　　「嘘つかないで」と言われなくなりました。
　　　いろいろと語ってくれるようになりました。
　　　抱っこをせがまむ生徒さんもいます。

　大人も同じですが、安心の関係ができるのに、３か月かかります。

　　　最初、先生と生徒の関係ができる。
　　　　　　　↓（約３か月）
　　　基本的な信頼関係ができる。
　　　　　　　↓（さらに３か月）
　　　思い思いの距離を取れる関係ができる。

　今でも、「どこまでやったら怒られるか、測る」ことを彼らはしますが。

　関係ができるまでには、時間がかかるものです。
　長い目でご覧ください。